Deutsch

Sprache ist der Schlüssel zur Welt – und genau diesen Schlüssel möchten wir den Kindern im Deutschunterricht mitgeben. Von der ersten Klasse an begleiten wir sie dabei, ihre Gedanken, Gefühle und Erlebnisse in Worte zu fassen und mit anderen zu teilen. Unser Unterricht orientiert sich am neuen Kerncurriculum, das die Bereiche Lesen, Schreiben, Sprechen und Zuhören sowie Sprache untersuchen miteinander verbindet.

Schon die jüngsten Schülerinnen und Schüler tauchen in die Welt der Geschichten ein. Sie lauschen Bilderbüchern, erzählen eigene Erlebnisse und entdecken Schritt für Schritt die Freude am Lesen. Mit zunehmender Sicherheit wagen sie sich an längere Texte, lernen Figuren und Handlungen zu verstehen und entwickeln eigene Gedanken dazu. So wird Lesen nicht nur zur Technik, sondern zu einer Reise, die Neugier weckt und Fantasie entfaltet.

Auch das Schreiben beginnt spielerisch: kleine Geschichten, Briefe oder Gedichte entstehen, manchmal noch mit unsicheren Buchstaben und Wörtern, aber immer mit viel Stolz. Nach und nach lernen die Kinder Rechtschreibstrategien kennen, üben das Verfassen strukturierter Texte und entwickeln eine eigene Handschrift. Kreatives Schreiben, Berichte von Erlebtem oder kleine Anleitungen geben ihnen die Möglichkeit, Sprache aktiv zu gestalten und ihre eigene Stimme zu finden.

Im Unterricht wird viel gesprochen, erzählt und diskutiert. Die Kinder üben, aufmerksam zuzuhören, eigene Standpunkte zu vertreten und respektvoll miteinander ins Gespräch zu kommen. Kleine Theaterstücke oder Vorträge machen Sprache lebendig und stärken das Selbstbewusstsein. So lernen die Kinder nicht nur, Sprache zu nutzen, sondern auch, sie bewusst einzusetzen.

Eine besondere Tradition an unserer Schule ist der Vorlesewettbewerb für die Klassen 2 bis 4. Hier zeigen die Kinder ihre Lesefertigkeit und Lesefreude vor Publikum. Mit viel Mut und Begeisterung wählen sie spannende Geschichten aus, üben Betonung und Ausdruck und treten vor Mitschülern und Lehrkräften auf. Der Wettbewerb ist jedes Jahr ein Höhepunkt, der nicht nur die Lesekompetenz stärkt, sondern auch das Selbstvertrauen und die Freude an Literatur. Für die ganze Schulgemeinschaft ist er ein Fest der Sprache, das Kinder und Erwachsene gleichermaßen begeistert.

Unser Deutschunterricht ist damit weit mehr als das Erlernen von Regeln und Techniken. Er ist ein Weg, Sprache als Werkzeug für Denken, Kommunikation und Kreativität zu entdecken. Schritt für Schritt wächst so ein sicherer Umgang mit Sprache, der die Kinder bis in die weiterführende Schule begleitet – und ihnen die Türen zu neuen Welten öffnet.